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摘要:
提高学生的英语写作能力,既要激发学生的写作欲望,明白真实的写作目的,又要指导学生形成正确恰当的表达能力,只有做到了两者的有机结合,才能在高考中写出语言规范,行文流畅,表述清楚的文章。
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培养与提高中学生英语写作能力之我见
英语写作
基础
循序渐进
提高
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
从高考试题中谈数列与不等式的综合应用
高考试题
数列
不等式
通项公式
浅谈如何提高高一学生的英语写作能力
英语写作技巧
句型训练
时态
语态
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从高考试题论如何提高学生英语写作能力
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 书面表达 写作能力
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G632.479
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓红 6 5 1.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书面表达
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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0
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