电子游戏对中学生人际交往智能影响的调查研究

• 作者: 张腾 王蓓
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 人际交往智能 智能发展 游戏时间 游戏玩家 教育游戏 教育科学学院 实验设计 《学记》 个体发展 星
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

【正】一、人际交往智能与电子游戏在1983年出版的《智力的结构》一书中,加德纳提出智能的多元化理论。该理论的3个核心观点是:每个人都具有所有智能;大多数人的智能都能够得到充分的发展;智能发展中的两个主要过程是明朗化经验和麻痹化经验。在这之后的不断研究中,他把最初提出的六种智能发展细化为八种智

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蓓	南京师范大学教育科学学院	9	52	2.0	7.0
2	张腾	南京师范大学教育科学学院	6	8	2.0	2.0