作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何在网页设计中发挥学生的主动性和积极性,不断培养学生的思考问题能力和创新能力是信息工程专业的教师不断探讨的重要课题.本文针对这一问题,提出了在网页设计中运用"项目导向教学策略",采用项目导向教学法,以"项目"为中心进行教学设计,能够激发学生的学习动机,引导学生自主学习,不断开发自身潜能和培养适应社会变化的能力,对于学生的未来职业发展诉求有积极的引导意义.
推荐文章
项目教学在网页设计课程中的应用
项目教学
角色
能力
思考
Photoshop在网页设计中的作用
photoshop
网页设计
作用
情感化设计在网页应用界面中的应用
情感化设计
网页界面
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 项目导向教学策略在网页设计课程中的应用
来源期刊 南北桥 学科
关键词 项目导向 网页设计 任务驱动
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 2602字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国清 齐齐哈尔职业学院信息工程系 13 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目导向
网页设计
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导