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摘要:
青少年田径运动训练的自信心对其运动成绩的影响有着至关重要的作用,如何增强田径运动员的训练自信心是每一个教练员、运动员探讨的共同问题,笔者在多年的田径训练中采用让运动员自我认识,科学分析、善于总结、正确对待以及教练员的激发引导、科学训练、变换方式、积累经验的训练模式,取得了一定得成效。
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文献信息
篇名 如何增强青少年田径运动训练的自信心
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 训练自信心 自我认识 科学分析 激发引导 科学训练
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴贻晖 15 17 2.0 4.0
2 甘定武 2 5 1.0 2.0
传播情况
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2003(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
训练自信心
自我认识
科学分析
激发引导
科学训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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