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摘要:
在错综复杂的国际和国内形势下,少数民族学生的思想政治教育工作尤为重要。高职院校思想政治理论课作为思想教育的主渠道,其实效性受多种因素限制,只有充分认识制约因素才能有针对性的提出对策,以加强少数民族学生的思想政治教育。
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新疆
少数民族大学生
思想政治理论课
教学实效
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校少数民族班思想政治理论课教学实效性探析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职 少数民族 思想政治理论课
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王微 22 13 2.0 2.0
2 夏依丁·亚森 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
少数民族
思想政治理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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