作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以往语文教师谈及语文教学的艰辛,无不感触良多:教师辛苦备课、认真上课、仔细批改作业,可就是挣脱不出“少、慢、差、费”的怪圈,甚至还招来骂名。这让奋战在教学一线、有着高度责任感的广大语文教师忧心忡忡,寝食难安。
推荐文章
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文教学
中学生主体性意识
培养
高中语文教学中学生主体性的培养研究
高中语文
学生主体性
教学模式
课堂问题
课堂时间
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文
学生主体性意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标背景下高中语文主体性教学实践初探
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 教学实践 高中语文 主体性 新课标 语文教师 语文教学 批改作业 责任感
年,卷(期) sxjygjb_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 7 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学实践
高中语文
主体性
新课标
语文教师
语文教学
批改作业
责任感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
论文1v1指导