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摘要:
目前我国的中职商品学教学普遍存在教材内容过多、过杂,且与其他学科相互交叉,重点不突出,教学实践环节薄弱,教学手段落后等问题.因此为适应市场需求、培养中高等技术应用性人才,商品学教学必须在专业设置、课程内容、教学方法等方面进行改革,不断提高商品学的教学质量.
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《商品学》课程教学方法改革探索
商品学
教学方法
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职商品学教学存在的闻题和改革方向初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 商品学 中职 改革
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G420
字数 5960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.12.037
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1 党春涛 4 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
商品学
中职
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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