提高计算教学效益的有效途径

• 作者: 贺燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 计算能力 教学效益 数学教学 乘除法 算理 退位减法 生活情境 情境创设 传统计算 数学问题
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】对于小学生来说计算能力的培养是在小学数学教学中的一项重要任务。教学大纲里要求学生在计算能力方面达到"会""比较熟练""熟练"三个层次,在计算的范围上做了"四个为主"和"三个不超过"的明确规定。那么,如何加强计算教

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺燕		13	3	1.0	1.0