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摘要:
如何以生活为中心开展美术课堂教学,发现生活中的美,有效培养学生审美能力是值得广大教师深入思考的话题.针对这一问题,本文着重从五个方面进行论述:(1)认识自然社会;(2)营造审美氛固;(3)鼓励观察发现;(4)开展课外活动;(5)培养审美情感.
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文献信息
篇名 "以生活为中心"的初中美术课堂教学思考
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 初中 美术课堂教学 生活化
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G63
字数 2628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.12.079
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研究主题发展历程
节点文献
初中
美术课堂教学
生活化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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