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《图文并茂的网页》教学设计
《图文并茂的网页》教学设计
作者:
周海超
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设计说明
教学媒体
文字内容
剪贴画
五年级
新奇感
创新精神
协作意识
多媒体网络教室
价值观目标
摘要:
【正】一、教学设计说明为了让学生学有兴趣,学有个性,学有创造,我采用"以学生为主体,以教师为指导"的教学策略。因此这节课在学生学会制作文字内容网页的基础上进一步学习在网页中插入图片,使学生能制作出图文并茂的网页。我根据学生特点,把教
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篇名
《图文并茂的网页》教学设计
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
设计说明
教学媒体
文字内容
剪贴画
五年级
新奇感
创新精神
协作意识
多媒体网络教室
价值观目标
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
141-141
页数
1页
分类号
G623.58
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周海超
6
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传播情况
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2009(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设计说明
教学媒体
文字内容
剪贴画
五年级
新奇感
创新精神
协作意识
多媒体网络教室
价值观目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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