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摘要:
本文从目前中学数学教学的现状出发,指出了新理念下数学教学理论与学生数学实际的关系,并从三个方面提出了实现数学教学理论联系学生数学实际的途径.
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护理本科生
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培养方式
内容分析
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文献信息
篇名 略论中学数学教学中的理论联系实际
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 数学实际 教学内容 教学过程
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G63
字数 2167字 语种 中文
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1 杨忠慧 1 0 0.0 0.0
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