信息技术课围绕“兴趣、需求”进行分层教学尝试

• 作者: 孟凡凯
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学尝试 制作活动 学习情趣 课堂评价 情感态度 主体性 教学内容 课堂教学 现状要求
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】一、背景描述学科特点及教学现状。实践性在信息技术这门课中扮演着重要的角色。"实践性"要求信息技术课一定要让同学们的"思维"和"双手"都要动起来。但是,本学科的教学现状是堆集很多的办公软件、工具软件,实施大运动量的技术操练。注重

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟凡凯	南京外国语学校仙林分校	3	0	0.0	0.0