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摘要:
课堂教学是物理教学的基本形式,要提高课堂教学的有效性,就要合理安排教学内容,还要灵活运用多种教学方法和手段,注重物理课堂教学中的情感因素,不断探究和寻找提高物理课堂有效教学的方法和途径.
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文献信息
篇名 创建高效的初中物理教学课堂
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高效 初中物理 创建
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 理化教学
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1791字 语种 中文
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