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摘要:
【正】以多媒体技术为核心的信息技术已成为21世纪人类培养实践与创新能力的创造性工具。近年来,多媒体技术在课堂教学中的应用已受到广大英语教师的青睐。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,有效地激发学生学习
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多媒体与农村初中英语教学的有效结合
多媒体技术
农村初中
英语教学
有效性
有效使用多媒体提高英语教学效率
多媒体
兴趣
英语
效率
擅用多媒体优化英语教学
多媒体
小学英语教学
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文献信息
篇名 英语教学与多媒体的有效结合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 创造性工具 课堂教学 教学效果 课堂容量 信息技术 学习活动 思维训练 多媒体辅助教学
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G633.41
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1 徐晓鸥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
创造性工具
课堂教学
教学效果
课堂容量
信息技术
学习活动
思维训练
多媒体辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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