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摘要:
<形势与政策>课是新时期高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生思想政治教育的有效途径,形势与政策教育作为一门课程,与日常的思想政治教育活动不同.作为思想政治教育工作第一线的高校辅导员要按照<中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知))要求,紧密结合全面建设小康社会的实际,帮助大学生正确认识当前国内外经济政治形势,全面正确理解党的路线、方针和政策.通过"形势与政策"的教学,发挥自身优势,准确定位,提高能力,不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅论辅导员在高校《形势与政策》课中的作用
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 辅导员 《形势与政策》课
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G64
字数 4310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.16.109
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冉 山东大学威海翻译学院 18 17 2.0 3.0
2 宗文婷 山东大学韩国学院 18 8 2.0 2.0
3 吕兆生 山东大学威海数学与统计学院 12 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
《形势与政策》课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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