钢琴指导法及儿童心理研究

• 作者: 谭珊
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐知识 儿童心理 琴凳 教学效果 音乐感 音乐教育 读谱 小姐姐 识谱 技能训练
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1

摘要

【正】儿童钢琴教学是一门技能技巧性很强的教学实践活动。它既包含着音乐知识的学习,又要求大量的技能训练;既要陶冶儿童的情操培养审美能力,又要寓教于乐与德育相互渗透;同时还要启迪儿童的智慧,与智育相辅相成。在儿童钢琴教学实践中,只有通过因材施教,实施素质教育,才能解决这些矛盾,完成好培训任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭珊		6	1	1.0	1.0