中学地理教学中地理课件的设计与实践分析

• 作者: 甘碧英
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课件 地理学科 计算机辅助教学
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

计算机辅助教学已经成为中小学常规教学中的重要手段,特别是在地理学科中的运用更为广泛.由于地理学科的特点,使得地理课件的使用率占整个课时的70%以上,高据各科之首.中学地理教学内容具有涵盖广、综合性强、难度大等特点,注重培养学生空间分析和综合分析的能力,而地理课件具有的形象、直观等特点恰好可以帮助学生建立空间模型,加深对难点的理解,达到事半功倍的效果.