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摘要:
本文以心理学、教育学、系统设计等领域的知识原理为基础,结合体育教学的特点,对系统化体育教学设计进行了分析.明确了体育教学设计应树立系统思想,做到体育教育思想目标化,体育教学目标过程化,体育教学过程方法化.并要通过体育教学设计与体育教学实践的高度协同来充分体现体育教学的价值.
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体育教学改革的校本化探索与实践研究
体育
教学改革
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实践
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文献信息
篇名 体育教学设计与实践的系统观研究
来源期刊 内江科技 学科 体育
关键词 体育 教学设计 实践 方法论
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G80
字数 3851字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.05.175
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期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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