浅议"史料"在教学中的运用

• 作者: 宋留庄
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 史料定位 功能与运用
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.160

摘要

本文探讨了在素质教育过程中,史料在历史教学过程中的特殊功能.针对历史教学中史料价值常被忽视的现象,作者就史料的定位以及史料在历史课堂教学中重要作用进行了阐述和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋留庄		4	1	1.0	1.0