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摘要:
根据科学发展观的要求,结合材料成型与控制工程专业基础课程教学的实际,研究了科学发展观与专业基础课程教学的关系.科学发展观通过从材料成形技术的发展历史、最新进展、基本原理、工程实践和可持续性发展等方面指导材料成型与控制工程专业基础课程教学.
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文献信息
篇名 科学发展观指导专业基础课程教学
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 科学发展观 专业基础课程 可持续性发展 材料成型与控制工程
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 227,226
页数 2页 分类号 G63
字数 2474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.173
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李又兵 重庆理工大学材料科学与工程学院 59 177 7.0 9.0
2 陈元芳 重庆理工大学材料科学与工程学院 37 166 8.0 10.0
3 夏华 重庆理工大学材料科学与工程学院 30 88 6.0 8.0
4 周志明 重庆理工大学材料科学与工程学院 59 221 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
专业基础课程
可持续性发展
材料成型与控制工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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255660
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