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摘要:
【正】在深化教育改革、倡导素质教育、培养创新人才的今天,有越来越多的高科技手段被应用到课堂之中,这对克服教学难点、提高教学质量起到了很大的作用。对于化学教学而言,由于它比其他学科更具复杂性、微观性和抽象性,这
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在初中化学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中化学教学 教学质量 微观性 高科技手段 它比 反应实验 教学效果 教育改革 多媒体技术 动画模拟
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G633.8
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1 王开阳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
教学质量
微观性
高科技手段
它比
反应实验
教学效果
教育改革
多媒体技术
动画模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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