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原文服务方: 新课程       
摘要:
现代化多媒体技术已经进入社会的各个领域,深受人们的欢迎。近年来,随着教学改革的深入发展,大中小学校在教学中纷纷引进现代化多媒体教学技术,取得了良好的效果。以参与多媒体教学技术实践经验为题材,阐述了现代化多媒体技术在初中实验课教学中的应用现状,并与传统实验课教学效果进行比较,充分肯定多媒体技术在化学实验课教学中的积极作用,并对多媒体教学技术中尚存在的不足之处也给予了点评。
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文献信息
篇名 浅谈现代化多媒体技术在初中化学实验中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 现代化多媒体技术 应用 化学实验 教学 教学效果 教育目标
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 184-184,185
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓宁 广西壮族自治区柳州市第十六中学化学教研组 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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现代化多媒体技术
应用
化学实验
教学
教学效果
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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