让基本技能与创新能力同生共长

• 作者: 倪东 倪静川
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动技术 教育 创新 基本技能 训练
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教育长廊
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.11.078

摘要

从某种意义上说,劳技教育是一种在"实践"中的"创造"教育.近年来,在劳技教学中,出现了一些重刨新能力、轻技能实践的误区.针对这一误区,在重新审视劳动课教学目标的同时,提出了基本技能训练是创新的基础,应在基本技能训练中培养学生的刨新能力,并在基本技能与创新能力的同生共长方面做出了一些有效的尝试.