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摘要:
语文课堂教学要勇于创新,创设和谐优美的情境,让学生在学习语文中做到"热学、善学、优学",成为学习的真正主人.
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如何激发学生学习语文的兴趣
学习
语文
兴趣
注重实践
例谈如何激发学生学习语文的兴趣
师生关系
问题情境
趣味设计
怎样激发学生学习语文的兴趣
设置导语
践行合作
创设情境
学习兴趣
激发小学生学习语文兴趣的办法分析
小学生
语文学习
激发兴趣
主要策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激发学生学习语文兴趣之我见
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 民主 和谐 情境 创新 激励
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 教法学法新探
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G63
字数 3681字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑金水 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民主
和谐
情境
创新
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
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