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摘要:
【正】《新课程标准》指出:学生是学习的主体,不是学习的容器。教师传授知识、技能,只有充分发挥学生的积极性,引导学生自己动手动脑,才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生,努力激发学生的学习积极性。要
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让学生成为学习的主人
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语文教学
学生主体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生成为学习的主人
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学习过程 《新课程标准》 数学教学 生活情景 计算法则 巩固练习 自我体验 创新性思维 生活场景
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙卫民 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
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学习过程
《新课程标准》
数学教学
生活情景
计算法则
巩固练习
自我体验
创新性思维
生活场景
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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