试论科学发展观视阈中高职高专教育的和谐发展

• 作者: 张小华 朱晓燕
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 高职高专教育 人才培养 和谐发展
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 5687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.07.005

摘要

当前,我国高职高专教育处在转型期,如何在实际工作中贯彻和落实科学发展观,全面提高教育教学质量和人才培养水平,是高职高专院校面临的重大现实课题.因此,树立以人为本的教育理念,明确高职高专教育和谐发展的内涵和要求,进一步探索提高教育教学质量和人才培养水平的对策和途径,对于优化教育生态、实施强校战略、促进高职高专教育和谐发展具有重要的战略意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小华		37	92	6.0	8.0
2	朱晓燕		24	33	3.0	3.0