作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
本文提出了在落实科学发展观的指导思想的前提下,针对高校教育质量评价的问题,探讨灰色关联模型对高校教育质量评价的有效性.并结合江西高职南专学校教育的现状进行分析,在此基础上对江西高职高专学校教育质量进行了评估,并提出了建设对策.
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文献信息
篇名 江西省高职高专教育质量的灰色关联评价模型
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 高职高专 教育质量 灰色关联 评价模型
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 数学研究与计算机技术
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 TP391.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2009.02.012
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
教育质量
灰色关联
评价模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导