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摘要:
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.CDIO理念针对工程技术人才的培养提出了构思、设计、实现和运作四个层次的教育结构.文中针对高职高专教育现状和发展提出了CDIO理念应用的原则和实施措施,对当前高职高专教育模式的改革进行了探讨.
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的高职高专教育模式探讨
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 CDIO教育模式 高职高专 关联原则 改革
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 分类号 G718.5
字数 2479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3782.2010.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐勇 16 48 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO教育模式
高职高专
关联原则
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
出版文献量(篇)
1954
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3787
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