使用好初中数学新教材的两板斧

• 作者: 李志云
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学新教材 教材资源 思维能力
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育7
• 页码范围: 1120,1128
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.1032

摘要

新的人教版初中数学教材在知识结构的编排上,是以螺旋上升的方式递进,在教材的处理上留给了教师很大的发展空间.经过两轮新课程的教学实践,对于如何使用新的数学教材,笔者从使用好初中数学新教材的两板斧谈谈心得体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志云		4	0	0.0	0.0