合作学习对学生综合素质的正效应思考

• 作者: 李亚玲
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 合作学习 综合素质 正效应
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.30.101

摘要

当前考试仍是有效的人才选拔机制,国内各级学校中"应试教育"依然普遍存在,学生的全面发展受到了严重的束缚.合作学习正是基于对传统教学进行改革的基础上来提出自己的理论和策略,同时也是我国课程改革所倡导的一种重要学习方式.本文从合作学习的内涵出发,通过对学生综合素质培养存在问题的分析,着重阐述合作学习对学生综合素质培养的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚玲		19	13	2.0	3.0