支气管哮喘健康教育的效果评价及依从性分析

• 作者: 冯超 刘莎 宋冰 张帆 王佑娟 陈姚 黄燕
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 哮喘 健康教育 生命质量 病人依从性
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 健康与社会行为
• 页码范围: 1678-1680,1683
• 页数: 4页
• 分类号: R562.2+5
• 语种: 中文

摘要

[目的]了解哮喘的健康管理对哮喘治疗效果、哮喘患者生命质量各领域评分及治疗依从性的影响;了解哮喘患者治疗依从性情况. [方法]选择门诊100例哮喘患者,随机将患者分为健康干预组(规范的哮喘治疗+系统化的健康教育)及对照组(仅采用规范的哮喘治疗);随访3个月.在健康教育干预前后,分别对所有患者进行哮喘认知水平,用药依从性,生命质量各领域评分及总分,哮喘控制测试(ACT)评分及肺功能检查;并对上述参数进行干预前后的比较及进行两组问比较. [结果]本次研究失访5例,最后完成试验95例,其中健康教育干预组52例;对照组43例.研究发现①完成研究的95例哮喘患者中,干预前依从性好的仅37例(占38.94%),依从性差的多达58例(占61.06%);而依从性差的主要原因与患者对哮喘知识的缺乏有关.②健康教育干预3月后,干预组患者对哮喘的认知水平、用药依从性及医生信任度均明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.01).③实施健康教育干预后,健康干预组生命质量各领域评分、总分及ACT评分、FEV1/FVC均显著改善,差异有统计学意义(P<0.01).而对照组前后对比,除ACT评分和肺功能FEV1/FVC指标轻度增加外(P<0.05),生命质量各领域评分、总分差异均无统计学意义.[结论]哮喘患者的依从性总体来说非常差,而规范化的健康教育能明显提高哮喘患者对哮喘的认知水平、用药依从性及的对医生信任度;并能够显著改善患者生命质量水平及肺功能状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帆	四川大学华西医院健康检查中心	106	609	12.0	20.0
2	黄燕	四川大学华西医院健康检查中心	85	543	11.0	20.0
3	冯超	四川大学华西医院干部保健科	42	356	11.0	17.0
4	王佑娟	四川大学华西医院呼吸内科	79	471	11.0	15.0
5	刘莎	四川大学华西医院健康检查中心	18	179	8.0	13.0
6	陈姚	四川大学华西医院健康检查中心	20	95	6.0	9.0
7	宋冰	四川大学华西医院健康检查中心	3	25	3.0	3.0