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教育网站
评价
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文献信息
篇名 30年来我国高等学校教育评估政策分析
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G64
字数 3272字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程雷 沈阳师范大学教育经济与管理研究所 4 8 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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