现行教育体制高职计算机教学模式的探究

• 作者: 覃坚
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 高职 计算机 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（3X）
• 页码范围: 2478-2478
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

教学模式是指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下教学活动进程的稳定结构形式。它直接反映出教师按照什么样的教育思想、教学理论来组织自己的教学活动。本文首先对高职计算机教学模式的研究的必要性进行了分析,其次针对教学层次,对"双主教学模式"、"平台+模块"、以及"课题探究"等三种教学模式进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃坚		4	1	1.0	1.0