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摘要:
建立开放式实验室是改革传统的验证性实验教学的有效途径,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力.本文将重点介绍开放性实验室-电工电子实验室的建立,为开放实验室建设与管理提供切实可行的途径.
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智能检测
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电工实验
建立开放性实验室落实高中化学核心素养
开放性实验室
高中化学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开放性电工电子实验室建立的初步研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 开放式实验室 电工电子实验室 建立
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G48
字数 2234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓员 合肥学院基础实验与基础实践教学中心 21 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放式实验室
电工电子实验室
建立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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