师范院校班主任在工作中如何强化对学生的示范作用

• 作者: 孙颖
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 班主任 示范
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教师成长3
• 页码范围: 397
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0346

摘要

作为班集体的管理者和组织者,师范院校的班主任也是学生未来职业生涯中影响至深的榜样.因此,其应该在工作中强化自身的示范作用,言传身教,高效率地培养出高素质的师范人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙颖	徐州高等师范学校外语系	16	26	3.0	4.0