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摘要:
多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化大学体育课堂教学,激发大学生游泳学习动机和兴趣,加深大学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高游泳教学质量具有十分重要的意义和作用.体育教师可以通过图像、动画、影象、声音等多种媒体来直观逼真地反映游泳技术动态变化过程,吸引大学生的听觉和视觉,诱发大学生思维,达到激发大学生学习动机的目的.结合游泳教学体验,重点探讨多媒体对游泳教学的积极影响.
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优势
方法
多媒体教学在小学语文教学中的应用研究
多媒体教学
小学语文教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体在大学游泳课教学中的应用研究
来源期刊 民营科技 学科 体育
关键词 多媒体 游泳 教学 大学生
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G861.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
游泳
教学
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
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