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摘要:
本研究以苏州科技大学为例,通过时实施学业预警前后学籍处理数据的对比分析,以及访谈及搜集反馈信息等研究方法,得出的研究结论认为:实施学生学业预警措施在降低学籍处理率方面的绩效是显著的;这一措施还有利于加强家校联系,形成学生思想工作的合力机制,并有利于减少学籍处理工作中的纠纷与摩擦,提高工作效率.
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文献信息
篇名 高校学生学业预警绩效的实证研究
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 学业预警 绩效 对比 显著性
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 前沿实践2
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G642.47
字数 2576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁福兴 苏州科技大学教务处 116 158 5.0 9.0
2 蔡熹芸 苏州科技大学教务处 2 1 1.0 1.0
3 翁丽祥 苏州科技大学教务处 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业预警
绩效
对比
显著性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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