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摘要:
通过形象教学,激发学生学习兴趣.采用化整为零,逐步推进,互设互检,横向交流的教学手法,认真做好因材施教,分层教学工作,使学生在机床电气线路故障维修的水平得到提高.
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文献信息
篇名 浅谈机床电气维修的教学方法
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 机床电气线路 故障维修 教学方法
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 297-298
页数 2页 分类号 G71
字数 2557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.24.181
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建 33 36 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
机床电气线路
故障维修
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
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82
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