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摘要:
为了适应新课标的要求,根本上改变学生的学习方式.我们必须倡导新的学习方式,即自主学习,合作学习,探究学习的方式.为此,教师要更新教学观念,引导学生自主预习,培养学生发现问题和解决问题的能力;激发学英语的兴趣,培养学生自主学习的能力,为终身学习奠定基础;利用现行教材,渗透研究性学习,深化教材内容.
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文献信息
篇名 新课标下研究性学习在高中英语教学中的应用
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 新课标 高中英语教学 研究性学习
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 43,67
页数 2页 分类号 G63
字数 2629字 语种 中文
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1 黄婷婷 1 0 0.0 0.0
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高中英语教学
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