作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着计算机应用的日益广泛和深入,信息化的高速发展,以计算机普及为标志的信息时代的到来,互联网已越来越成为人们获取信息的重要来源。可谓想要什么就有什么,也因此出现了部分学生沉溺游戏或不良交友中不能自拔等问题。该文通过对学生上网过程中产生的问题及成因进行分析后认为"疏导"才是引导学生正确使用互联网的根本方法。在这方面,信息技术教师承担了很重要的作用。
推荐文章
"互联网+"时代信息技术与高中地理课堂教学融合研究
'互联网+'时代
信息技术
高中地理
课堂教学
融合
"互联网"时代信息技术对学生学习高中地理的影响
'互联网+'
信息技术
学生学习
高中地理
"互联网+"时代信息技术对高中地理课堂教学的影响
'互联网+'
信息技术
高中地理教学
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈互联网时代的信息技术教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 信息技术 互联网 引导
年,卷(期) 2009,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3318-3318
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨剑昆 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
互联网
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导