护理教学中德育渗透的探讨

• 作者: 文琼仙 王凯丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教学 德育 渗透
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.066

摘要

目的 探讨护理教学过程中进行德育渗透的效果.方法 采用问卷调查方法对德育渗透前后护生各方面进行对比研究.结果 在德育渗透后,护生的学习积极性、专业思想、回报社会热情等方面都有很大提高.结论 在护理教学中渗透德育,培养了护生的从护志向,树立了以德从护的思想,全面提高了护生职业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文琼仙		25	63	4.0	6.0
2	王凯丽		5	7	1.0	2.0