努力提高"六种能力"实现教育系统办公室工作科学发展

• 作者: 张健 张长娟
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 教育 办公室工作 工作能力 科学发展
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 2128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.31.074

摘要

教育系统办公室工作是围绕教育发展这一核心内容展开的.办公室工作的好坏,直接影响到教育发展水平的高低、速度的快慢和质量的好坏.笔者根据新形势对教育发展的总体要求,结合科学发展观的核心理念,对进一步做好教育系统办公室工作应提升的各种能力提出了明确要求,旨在切实提高教育系统办公室工作水平,从而进一步推进教育事业快速健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	重庆文理学院校务部	9	6	2.0	2.0
2	张长娟	重庆文理学院校务部	1	0	0.0	0.0