图书馆馆员心理问题成因及对策的质性分析

• 作者: 刘占辉 邱建玲
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 馆员 心理健康 扎根理论 质性研究
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 学校工作交流
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G25
• 字数: 3456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.11.100

摘要

心理健康是图书馆馆员生活质量和工作效率的重要影响因素,良好的心理素质是开展高绩效图书馆工作的内在基础.以330名在校图书馆馆员为测试对象,采用开放式调查问卷的形式,依据扎根理论,使用不断比较的质性研究方法探讨馆员心理健康的标准、心理问题成因,并提出了解决心理问题的对策.