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困惑与期待:农村中学英语教师发展的思考
困惑与期待:农村中学英语教师发展的思考
作者:
彭静
徐梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
中学英语教师
困惑
期待
摘要:
农村中学英语教师的发展是当前教育界普遍关注的热点问题,特别是新课程改革对教师专业发展提出了更高更新的挑战.本研究对重庆农村中学英语教师的专业发展进行了调查分析,指出了农村中学英语教师发展的困惑和农村中学英语教师对自我专业发展的期待,并尝试提出一些建设性建议.
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文献信息
篇名
困惑与期待:农村中学英语教师发展的思考
来源期刊
湖南中学物理·教育前沿
学科
教育
关键词
农村
中学英语教师
困惑
期待
年,卷(期)
2009,(22)
所属期刊栏目
反思与交流
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G451.2
字数
3785字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐梅
重庆大学外国语学院
9
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彭静
重庆大学外国语学院
30
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位:
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8882
CN:
23-1553/G0
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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