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摘要:
目的:探讨精神分裂症患者康复期实施健康教育的效果.方法:通过对精神分裂症康复期170例患者发放健康教育相关因素调查表,了解患者知识需求,采取合理的健康教育形式,因人施教,有针对性进行教育和指导,并进行动态反馈,了解患者的学习效果和新的需求.结果:康复期精神分裂症患者的精神分裂症相关因素知识的需求迭80%以上.结论:健康教育使康复期精神分裂症患者掌握了相关知识和护理要点,增强了信心,利于患者康复.
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文献信息
篇名 精神分裂症患者康复期健康教育相关因素分析
来源期刊 内蒙古中医药 学科 医学
关键词 精神分裂症 康复期 健康教育
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 R473.74
字数 1678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0979.2009.13.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉雯 10 17 2.0 2.0
2 周莉萍 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症
康复期
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古中医药
半月刊
1006-0979
15-1101/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-78
1982
chi
出版文献量(篇)
46945
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37
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