原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨健康教育对精神分裂症病人遵医行为的影响.[方法]选择住院康复期精神分裂症病人160例,随机分为对照组和研究组各80例,两组均给予常规治疗和护理,研究组在康复过程中另外给予健康教育指导.[结果]研究组病人经健康教育后,不遵医行为明显改善,遵医行为明显高于对照组,两组差异均有统计学意义(P<0.01).[结论]健康教育能改善病人的遵医行为,预防疾病的复发,促进病人的康复.
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文献信息
篇名 健康教育对精神分裂症康复期病人遵医行为的影响
来源期刊 护理研究 学科
关键词 健康教育 精神分裂症 康复期 遵医行为
年,卷(期) 2006,(22) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2000-2002
页数 3页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.22.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁艳云 10 57 5.0 7.0
2 张晓芹 1 21 1.0 1.0
3 车秀美 2 36 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
精神分裂症
康复期
遵医行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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