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摘要:
计算机所具有的可操作性、实用性和实效性使计算机教学在素质教育中占据了极其重要的地位.本文从教学实际出发,阐述了在素质教育下,如何通过计算机教学来发挥学生学习的主动性、培养学生的思维品质和实践能力,进而提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 基于素质教育的中职计算机教学研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 素质教育 计算机教学 中等职业教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 职校论坛2
研究方向 页码范围 629
页数 1页 分类号 G71
字数 2706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.05.494
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
计算机教学
中等职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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