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大学生网络信息素养培养模式探析
大学生网络信息素养培养模式探析
作者:
刘婧婧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
大学生
网络信息素养
摘要:
网络在高校大学生中已高度普及,同时,大学生上网行为的无目的性、过度性对其身心健康造成不得影响,这就要求高校在大学生的网络信息素养培养方面必须有所作为.建议高校依托校园社团及各类学生组织,有针对性地开展与网络信息搜索有关的校园活动,强化网络的信息服务生活的功能;高校图书馆在现有的信息资源宣传培训基础上,加大培训的广度与浓度,强化网络信息服务学习的功能;转变常规考核机制,在一般性的教学活动中,强化网络信息的利用与考查,强化网络信息利用的深度.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
大学生网络信息素养培养模式探析
来源期刊
管理观察
学科
关键词
高校
大学生
网络信息素养
年,卷(期)
2009,(33)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
分类号
字数
2162字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2009.33.074
五维指标
作者信息
序号
姓名
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刘婧婧
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高校
大学生
网络信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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