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摘要:
网络在高校大学生中已高度普及,同时,大学生上网行为的无目的性、过度性对其身心健康造成不得影响,这就要求高校在大学生的网络信息素养培养方面必须有所作为.建议高校依托校园社团及各类学生组织,有针对性地开展与网络信息搜索有关的校园活动,强化网络的信息服务生活的功能;高校图书馆在现有的信息资源宣传培训基础上,加大培训的广度与浓度,强化网络信息服务学习的功能;转变常规考核机制,在一般性的教学活动中,强化网络信息的利用与考查,强化网络信息利用的深度.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生网络信息素养培养模式探析
来源期刊 管理观察 学科
关键词 高校 大学生 网络信息素养
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 2162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.33.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婧婧 9 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
大学生
网络信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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