用概念图研究高中生光电效应相异构想

• 作者: 张东升 陈万平
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 光电效应 相异构想
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3865字
• 语种: 中文

摘要

用概念图诊断出高中生在光电效应7个方面存在相异构想,其中"光的能量、光强"和"光电效应解释"方面存在的相异构想十分严重.并通过实验班和对照班教学成效之比较,得出概念图策略有助于改进教学和学生的有效学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈万平	曲阜师范大学物理工程学院	36	73	5.0	7.0