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摘要:
当前的社会需求告诉我们,中等职业教育担负着为社会培养大量"IT蓝领"的任务,这些学生不仅要有足够的理论知识,更要有熟练的操作技能,因此我们要加强计算机教学,全面提高学生的各方面计算机技能。
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任务驱动法
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中职计算机基础课中任务驱动教学法的应用研究
中职
计算机基础课
任务驱动教学法
应用
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 “任务驱动法”在中职计算机教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 计算机教学 任务驱动 学生能力
年,卷(期) 2009,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4849-4850
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰枫 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
任务驱动
学生能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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